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Funzioni Strumentali

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I docenti incaricati di Funzione Strumentali, si occupano di quei particolari settori dell’organizzazione scolastica per i quali si rende necessario razionalizzare e ampliare le risorse, monitorare la qualità dei servizi e favorire formazione e innovazione.
I docenti F.S. vengono designati dal Collegio dei docenti in base alle loro competenze, esperienze professionali e capacità relazionali. La loro azione può essere indirizzata su quattro aree di intervento:

area 1: Piano dell’Offerta Formativa

area 2: Sito WEB

area 3: Inclusione

area 4: Orientamento e Continuità

area 5: Valutazione/Autovalutazione – Monitoraggio-INVALSI

Le quattro aree vengono articolate da ogni Istituto scolastico a partire dalle indicazioni contenute nelle norme contrattuali, in base alle proprie necessità e secondo quanto stabilito nel proprio Piano dell’Offerta Formativa.

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Nel corso del Collegio dei Docenti del 7 gennaio del 2023 con delibere n.6 – 7 sono state confermate 5 aree, pervenendo all’assegnazione dei seguenti incarichi per “Funzioni strumentali” a.s. 2022/23:

a.s. 2022/23 Funzioni Strumentali Aree- funzioni e compiti
Contursi Mirella

Di Domenico Maria

 Area PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA:

  1. elaborare il Piano dell’Offerta Formativa seguendo le linee guida del D.S., con compiti riguardanti il monitoraggio, il supporto alla valutazione e documentazione dell’offerta formativa;
  2. responsabili della qualità referenti del Gruppo di Miglioramento;
  3. responsabili del controllo e monitoraggio dei progetti di Istituto per ordine di scuola di appartenenza.

Leone Antonio
 Area SITO WEB: Gestione sito web della scuola in ogni sua parte
Ferrazzano Gloria 
 Area INCLUSIONE:

  1. Produzione di documentazione didattica relativa all’area dell’inclusione e del disagio
  2. Coordinamento attività alunni diversamente abili e con difficoltà
  3. Coordinamento attività di integrazione, compensazione e recupero di alunni in difficoltà….

Tutte le attività previste dalla Nota MIUR n. 37900 del 19/11/2015
Siano Assunta 
 Area ORIENTAMENTO E CONTINUITÀ:

  1. coordinamento e organizzazione progetto orientamento;
  2. coordinamento delle azioni didattiche per l’orientamento alle scelte di percorsi futuri con l’elaborazione di percorsi didattici relativi in particolare alle classi ponte;
  3. attività didattiche di coordinamento finalizzate al progetto continuità
  4. monitoraggio a distanza
Buoniconti Maria
Iscaro Grazia 		 Area VALUTAZIONE – AUTOVALUTAZIONE:

  1. autoanalisi d’Istituto: modelli per il monitoraggio dei servizi didattici e amministrativi; Invalsi;
  2. monitoraggio delle attività di valutazione dell’azione didattica e autovalutazione;
  3. gestione del gruppo di miglioramento in coordinamento con le collaboratrici del D.S.